Почему подход Life long learning становится общепринятым трендом 

Share on vk
Share on odnoklassniki
Share on telegram
Share on whatsapp

В мире постоянно меняющегося рынка, отраслей и тенденций, растущей цифровизации и глобализации вполне закономерно набирает популярность концепция Life-long learning. Развитие технологий также стимулирует непрерывное обучение. Инновации трансформируют основы даже самых незыблемых профессий. Независимо от того, горите ли вы любовью к учебе или стремитесь побеждать в сложной конкурентной среде по принципу «учись или умри», обучение на протяжении всей жизни сегодня становится устойчивой тенденцией.

   Множество великих личностей в истории, от Луция Аннея Сенеки с его крылатым изречением: «Век живи — век учись тому, как следует жить», Микеланджело Буонарроти, который в возрасте 87 лет сказал: «Я еще ничего не могу, зато я умею учиться» до Элеоноры Рузвельт и Ганди, не говоря уже о литературных классиках, всегда утверждали важность постоянного роста личности, уровня образования и профессионализма. Современность же безапелляционно доказывает, что как бы мы ни были успешны в своем деле в текущий момент и какое бы блестящее образование ни получили, необходимо непрерывно  двигаться вперед и изучать новое. Компании, работодатели и клиенты ищут навыки, а не проверяют ваше текущее название должности или список официальных квалификаций. 

   «Цикл жизни продуктов сегодня составляет от 1,5 до 7 лет, а это часто цикл жизни и самого бизнеса. Меняются потребности, с бешеной скоростью развиваются технологии, меняется потребительское мышление, атакует ИИ, с такой же скоростью исчезают профессии и появляются новые. Цель человека и специалиста — быть актуальным и востребованным, а это требует непрерывного развития. И сегодня, когда кажется, что ты нашел стабильность, на самом деле в этой точке ты уже отстал, и догнать реальность и спрос на компетенции и навыки может быть уже не просто сложно, а невозможно»,считает Татьяна Спурнова, бизнес советник, независимый директор и предприниматель.

  Курсы дополнительного обучения и практик, переподготовка, стажировка, расширение кругозора, посещение профильных мероприятий, наставничество и коучинг, чтение профессиональной литературы стало не выбором избранных, а нормой для каждого. По данным аналитиков, в России по-прежнему растет востребованность онлайн-образования, ставшего насущным в период пандемии. За 2023 год расходы россиян на образование увеличились на 46%. 

   По словам Ольги Зродниковой, известного психолога, коуча и педагога, где больше важно постоянное обучение – в сфере hard или soft-skills, в приоритете – первое.  «Такое обучение часто означает, что нужно не просто повышать квалификацию, а осваивать новую профессию: практически переформатировать себя. Так например, в Японии по закону люди имеют право три раза в жизни сменить свое имя и фамилию. В их культуре это символизирует эволюцию личности. Как будто человек проживает несколько жизней в рамках одного биологического существования. Вот это – прекрасный пример life long learning. Что касается soft skills, то их постоянное освоение, развитие и совершенствование в наше время выглядят необходимой психогигиеной. То есть без этого уже просто не обойтись», –  отмечает эксперт.

Способ учиться

   Обучение на протяжении всей жизни — это обучение по собственной инициативе и авторской траектории, которое фокусируется на личностном развитии, достижениях и  самореализации. Основное его отличие от классического фундаментального заключается в том, что life-long learning не предполагает стандарта и вариативно по временным и финансовым затратам. Учиться можно и нужно, где угодно, когда вы хотите и в каком формате предпочитаете. 

Самоопределение и полезная привычка

   Life ­long learn­ing skills — это не заданные кем-то навыки, при­знан­ные профильными экспертами, а под­ход к обу­че­нию. Каждый в праве быть ав­то­ром соб­ствен­но­го раз­ви­тия и со­зда­вать об­ра­зо­ва­тель­ную траекторию, исходя из личного за­про­са и по­треб­но­стей в те­че­ние всей жиз­ни. По­это­му так важ­но не про­сто «умение учить­ся», а еще находить себя, са­мо­опре­де­лять­ся и пла­ни­ро­вать свое будущее.

Осознанный выбор и личный интерес к обучению мотивирует и дает энергию для реализации. В этом легко убедиться, найдя то, что вас привлекает. Как только вы поймете, что вы любите делать, кем быть или чего достичь, вы сможете включить это в свою жизнь, сохраняя целевое направление. Таким образом, life-long learning меняет отношение к обучению. Из обязательного, зачастую навязанного этапа жизни, обучение превращается в осознанную повседневность.

   Ирина Бова, практикующий клинический психолог, кандидат экономических наук, бизнес-тренер, основатель учебно-тренингового центра BOVACENTRE комментирует:

«Безусловно, учеба сегодня не заменяет работу. Она становится такой же обычной рутиной, как  планерки по понедельникам, анализ рынка, или вечерняя прогулка с собакой. Life long learning — это даже не тренд, а образ жизни человека, который шагает в ногу со временем. Поколение X стремилось получить одно базовое фундаментальное образование на всю жизнь, поколение Y — два разных, а вот зумеры живут в новом переменчивом мире, где «нужно бежать со всех ног, чтобы просто оставаться на месте», как говорила Алиса. Это совершенно другое мышление. Готовность легко расставаться со старым багажом знаний и идти в новое, не боясь перемен. Если для зумеров life long learning — это привычно и понятно, то поколениям X и Y приходится в корне менять свой образ мысли, перестраиваться по отношению к учебе. Те, кто сопротивляется — теряют время и силы, с трудом добиваются целей, а те, кто принимает и включается в новый формат жизни — собирают сливки».

Карьера и продолжительность жизни

  Непрерывное образование становится необходимым для каждого, кто планирует построить собственный бизнес или успешную профессиональную карьеру. Настраивает на личную ответственность за свое будущее. Кроме того, современный рынок поддерживает тренд на востребованность уникальности и аутентичности. Когда, сила специалиста и эксперта — это особые знания, которые отличают его от конкурентов. Это означает, что он обладает высоким уровнем компетенций и определенным набором навыков, которыми не обладают другие профессионалы в его области.

По словам Дианы Гуц, федерального эксперта, автора курса «Эксперт. Перезагрузка» и основателя сообщества Speaker Community, еще лет 5-10 назад постоянному повышению квалификации и компетенций уделяли внимание единицы сотрудников. «Согласно отчету Международного экономического форума, к 2025 году 40% работников будут вынуждены обучиться новым навыкам. Большую популярность набирает обучение гибким навыкам, так называемым soft skills и meta skills. При этом последние, становятся очень популярными у HR крупных компаний. «Если ранее считалось, что метанавыки — это врожденные навыки, то сейчас ученые доказали, что ряд качеств можно не только улучшить, но и сформировать. Сегодня бизнес-лидеры ищут кандидатов на вакансии с исключительной адаптивностью, устойчивостью, критическим мышлением и эмоциональным интеллектом. Так, подход  life long learning основательно входит в жизнь, и становится актуальным не только для наемных сотрудникам компаний, но и для молодежи, которая в будущем хочет добиться успеха в профессиональном и личностном развитии»,  — заключает эксперт.

   Life long learning предполагает, что учиться никогда не рано и никогда не поздно, любой возраст позволяет быть открытым к новым знаниям и опыту. Современные исследования находят взаимосвязь между образованием и состоянием здоровья. Образованность не только определяет поведение человека, но и положительно влияет на продолжительность жизни. В рамках проекта Института по исследованию показателей здоровья и его оценки (IHME) при Медицинской школе Вашингтонского университета и Центра исследований глобального неравенства в сфере здоровья (CHAIN) при Норвежском университете науки и технологий выявили, что  продолжительность жизни увеличивают не только здоровый образ жизни или снижение уровня стресса, но и образование. Получение новых знаний развивает нейропластичность мозга, формирует когнитивные резервы и замедляет процессы старения, а каждый дополнительный год образования сокращает риск смерти на 2%.

   «Благодаря достижениям техники, современные люди избавлены от изнуряющего физического труда: практически вся домашняя работа автоматизирована роботами-пылесосами, посудомойками и прочими чудесами техники. Медицина тоже не стоит на месте, всё больше продлевая продолжительность жизни. В итоге современное поколение «Х» — тех, кто родился в середине-конце ХХ-го века – это, наверное, первое в истории человечества поколение людей, у которых появилось плюс 20-30 лет продуктивной жизни. Возраст, в котором раньше шли на пенсию и вязали носки, сейчас – это возраст, когда открывают бизнесы и осваивают новые профессии. Я думаю, что сам тренд на life long learning – скорее для тех, кто учится не потому, что «так принято» — в институте или на курсах, а начинает обучение или переквалификацию, когда раньше это было не принято. В период, когда выполнены все обязательства перед обществом, дети выросли, здоровье даст фору двадцатилетним, которые еще не задумываются о том, что здоровье – это тоже навык. Как человек, посвятивший преподаванию 20 лет жизни, я вижу, что постоянное обучение — это то, что держит человека в форме. По словам Л. Кэрролла, нужно бежать со всех ног, чтобы только оставаться на месте. А чтобы куда-то попасть, надо бежать как минимум вдвое быстрее», — комментирует Ольги Зродникова.

Новая валюта и баланс

   Благодаря развитию технологий, продукты и услуги могут обесцениваться, а знания — нет. Так, инвестирование времени в актуальное образование и новые профессиональные навыки сможет принести новые деньги. Множество профессий устаревают, а роботизация развивается ускоренными темпами. Это приводит к социальному давлению — необходимости ускоряться, учиться, переквалифицироваться, иначе «останешься за бортом». Нередко это вызывает у людей сильный стресс и депрессию. Давление и долженствование не становятся хорошей мотивацией. Фокусировка на внутреннем побуждении, собственных интересах и вдохновении, в свою очередь, возвращает в естественный для человека процесс — стремление к саморазвитии.

  Наблюдается и такой дисбаланс: стремление к бесконечному обучению у современных людей может становиться аддикцией — определенной зависимостью.  По словам Ольга Зродниковой, желание постоянно учиться и заниматься саморазвитием может стать навязчивой идеей, требовать постоянного вливания сил и ресурсов в новое и новое обучение. «Это делает человека «дофаминовым наркоманом», смещая фокус внимания с чего-то более важного в жизни».

  К соразмерности в подходах к обучению призывает и Елена Гришнева, основатель бюро спикеров Hubspeakers:  «Действительно, некоторые компании справедливо считают, что самое важное обучение проходит непосредственно в процессе рабочей деятельности и набора опыта. Конечно, повышение квалификации несколько раз в год, корпоративные выезды на ежегодные цикловые мероприятия, а также MICE поездки за рубеж — это те мероприятия, которые действительно помогают расти специалисту. Позволяют получить некую насмотренность. Но обязанность проходить обучение в течение всего года, забирает огромный ресурс. Возникает резонный вопрос: когда работать и как не выгорать? Не зря в корпоративной среде бытует термин  «заключенные» —  так называют уставших сотрудников, которых заставили проходить очередной тренинг. Необходима мера и перерывы в образовательном процессе».

  Обучение на протяжении всей жизни может осуществляться в самых разных формах и становится все более доступным и гибким, благодаря новым образовательным возможностям. При этом разумное применение идеи life long learning позволяет сохранить, как индивидуальное благополучие, так и самореализоваться в социуме и бизнесе.

Автор: Стасия Анисифорова
Сообщество Speaker Community